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狀態(tài)三
冷門(mén)專業(yè)不愁找不到好工作
遼寧工業(yè)大學(xué)的小呂近日進(jìn)京尋找就業(yè)機(jī)會(huì)，她學(xué)的是建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)，通俗點(diǎn)說(shuō)就是建筑管道設(shè)計(jì)。小呂說(shuō)，很少有大學(xué)設(shè)置這個(gè)專業(yè)，但正因?yàn)閷I(yè)性強(qiáng)，學(xué)的人少，小呂的就業(yè)前景非常樂(lè)觀。
“來(lái)之前我先查了一下，北京的高校大概有兩個(gè)學(xué)校開(kāi)設(shè)了類似專業(yè)，但因?yàn)榻ㄖこ毯芏啵袌?chǎng)對(duì)我們這類人才需求量還是挺大的。”小呂說(shuō)，她的一個(gè)同學(xué)比她早幾天到京，因?yàn)閬?lái)之前先在網(wǎng)上看了相關(guān)單位的資料，到京之后就直接跟自己看相中的單位聯(lián)系，現(xiàn)在已經(jīng)接到了好幾個(gè)面試通知，有兩家公司面試后已經(jīng)答應(yīng)讓她去實(shí)習(xí)?！拔襾?lái)北京三天已經(jīng)參加了三場(chǎng)招聘會(huì)，我不著急，一定找個(gè)理想的?！毙螌?duì)自己的前途很樂(lè)觀。
2008年考入大學(xué)的小琪選擇的是地震地質(zhì)學(xué)專業(yè)?！?span style="BORDER-BOTTOM: #0084d8 0px dotted" onmouseover="fnMouseOverEvent(event, 'null','0','報(bào)志愿')" name="HL_TAG">報(bào)志愿的時(shí)候正趕上汶川地震，當(dāng)時(shí)特別想從事與地震有關(guān)的工作，希望以后自己能預(yù)測(cè)災(zāi)難，避免更多人受傷。”小琪說(shuō)，當(dāng)年拿著各校專業(yè)介紹，專找 “地震”倆字兒，最后終于找到了“防災(zāi)科技學(xué)院地震地質(zhì)學(xué)專業(yè)”?！拔业某煽?jī)上一本有困難，但二本沒(méi)問(wèn)題，所以在二本第一志愿，我就填了這個(gè)專業(yè)?！?/p>
現(xiàn)在四年時(shí)光就要結(jié)束，小琪對(duì)自己當(dāng)年的選擇仍然不后悔。“上大學(xué)之后才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)專業(yè)其實(shí)涉及到的地質(zhì)知識(shí)比地震知識(shí)多，但是對(duì)野外探礦我也很喜歡，可以到各地去走走，就像旅游一樣，可以看到很多美麗的景色，和幾億年前的礦石打交道。我們實(shí)習(xí)的時(shí)候去內(nèi)蒙古找礦，我一點(diǎn)不覺(jué)得辛苦?！毙＄髡f(shuō)，野外工作補(bǔ)助多，所以待遇也不錯(cuò)，師兄師姐們找工作時(shí)一入行就月薪七八千。小琪覺(jué)得找工作并不是很難的事，他同宿舍的一個(gè)同學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)找到一家實(shí)習(xí)單位，幾天前就出發(fā)去贊比亞實(shí)習(xí)了。前一陣小琪也去了幾個(gè)招聘會(huì)，不過(guò)很多單位都在南方，小琪希望能找個(gè)離家近點(diǎn)兒的單位，最好總公司在北京。
??? 狀態(tài)四
沒(méi)有好工作就考研或者出國(guó)
對(duì)于90后來(lái)說(shuō)，畢業(yè)后的選擇方向似乎比師兄師姐們更多，就業(yè)、考研、出國(guó)、創(chuàng)業(yè)，出路的多樣化一定程度上減輕了就業(yè)壓力，但也讓學(xué)生們有了新的煩惱?！暗降自撟吣臈l路？”學(xué)生和家長(zhǎng)都有些猶豫不決。
“今天孩子有課沒(méi)來(lái)，我先替他來(lái)看看?！鄙现鼙本└咝．厴I(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心組織的招聘會(huì)上，一位媽媽替孩子到招聘會(huì)“探路”?！拔覀円矝](méi)想好是讓他工作還是考研或者出國(guó)?，F(xiàn)在他也在復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考研，去年他還考了雅思，預(yù)備出國(guó)，不過(guò)成績(jī)不是很理想，如果真要出國(guó)還得再考一次。”這位媽媽說(shuō)，孩子學(xué)的是旅游，不知道今年這個(gè)專業(yè)就業(yè)情況如何，所以她先來(lái)了解一下“行情”。
記者從對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)了解到，該校畢業(yè)生約20%升學(xué)讀研，20%出國(guó)深造，60%就業(yè)或創(chuàng)業(yè)。學(xué)校就業(yè)工作負(fù)責(zé)人介紹，每年都有一些學(xué)生感到出路難以選擇，這是正?，F(xiàn)象。隨著考研成績(jī)出爐和申請(qǐng)國(guó)外高校結(jié)果的確定，到明年3月，學(xué)生們就能漸漸確定自己的發(fā)展方向。迷茫的過(guò)程不可避免，但也是學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、選擇和成長(zhǎng)的過(guò)程。
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