?市委書(shū)記徐光在鄲城一高參觀該校校史館。記者 王映 攝
? ? 本報(bào)訊(記者?李鳳霞?盧好亮)?9月9日上午,市委書(shū)記、市人大常委會(huì)主任徐光在市委常委、秘書(shū)長(zhǎng)李云,市人大常委會(huì)副主任解冰山,副市長(zhǎng)劉占方,市政協(xié)副主席姚建華的陪同下,再次來(lái)到鄲城一高,參加該校教師節(jié)座談會(huì),與廣大教師歡聚一堂,共同慶祝第31個(gè)教師節(jié)。
自2012年以來(lái),此行是徐光第四次到鄲城一高看望慰問(wèn)廣大教職員工,并與大家共同慶祝教師節(jié)。座談會(huì)前,徐光一行觀看了鄲城一高2015年高考成績(jī)和教職工風(fēng)采等展板,參觀了校史館。參觀過(guò)程中,徐光要求鄲城一高認(rèn)真踐行“責(zé)、干、練、分、真、先”的六字真經(jīng),一心求質(zhì)量,一致謀提升,一切為學(xué)生,把鄲城一高打造成為全省高中教育的排頭兵。
座談會(huì)上,李云宣讀了市委、市政府的賀信。劉占方代表市委、市政府向鄲城一高頒發(fā)慰問(wèn)金。鄲城縣縣長(zhǎng)羅文閣、鄲城一高校長(zhǎng)劉成章、教師代表及學(xué)生代表先后發(fā)言。
在聽(tīng)取大家的發(fā)言后,徐光發(fā)表講話(huà)。他首先代表市委、市政府向在座的各位教師及全市廣大教職員工致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意。
徐光說(shuō),百年大計(jì),教育為本。近年來(lái),全市各級(jí)黨委、政府認(rèn)真貫徹黨的教育方針,始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,大力實(shí)施“科教興市”“人才強(qiáng)市”戰(zhàn)略,認(rèn)真落實(shí)《周口市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃》,深化教學(xué)體制改革,優(yōu)化教育資源配置,積極改善辦學(xué)條件,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),各級(jí)各類(lèi)教育優(yōu)先發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、持續(xù)發(fā)展,取得了令人滿(mǎn)意的成績(jī),為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了有力的人才支撐和智力保障。通過(guò)大家的匯報(bào)和發(fā)言,我感受到,不管是教育行政主管部門(mén)還是工作在教學(xué)一線(xiàn)的同志,大家都能夠在各自的工作崗位上,為周口教育事業(yè)的發(fā)展默默無(wú)聞地辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)。更重要的是讓我看到了鄲城教師隊(duì)伍良好的精神風(fēng)貌和工作狀態(tài),讓我對(duì)周口教育事業(yè)未來(lái)的發(fā)展充滿(mǎn)了信心,充滿(mǎn)了希望,更充滿(mǎn)了新的期待。具體來(lái)說(shuō),一是鄲城一高的品牌效應(yīng)進(jìn)一步顯現(xiàn),成了“河南一流,全國(guó)知名”的名校,成了我市高中教育的一張名片。二是鄲城經(jīng)驗(yàn)的擴(kuò)大效應(yīng)進(jìn)一步顯現(xiàn)。鄲城一高經(jīng)驗(yàn)就是“六個(gè)好”,即一名好校長(zhǎng)、一條好思路、一支好隊(duì)伍、一套好方法、一種好精神、一個(gè)好環(huán)境。通過(guò)在全市推廣鄲城經(jīng)驗(yàn),全市教育工作邁上了一個(gè)新的臺(tái)階,由過(guò)去的“一枝獨(dú)秀”發(fā)展到現(xiàn)在的“百花齊放”。三是周口“大教育”的形象效應(yīng)進(jìn)一步顯現(xiàn),通過(guò)實(shí)施“大教育”戰(zhàn)略,全市各級(jí)各類(lèi)教育快速協(xié)調(diào)發(fā)展,逐步構(gòu)建了從初等教育到高等教育、從普通教育到職業(yè)教育、從幼兒教育到成人教育、從公辦教育到民辦教育,相互銜接、基本協(xié)調(diào)的國(guó)民教育體系?!按蠼逃逼放埔呀?jīng)和產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)一樣,成為外地人看周口、周口人看周口的一個(gè)重要的標(biāo)志和亮點(diǎn)
徐光指出,周口崛起,教育支撐。當(dāng)前,周口正處于工業(yè)化城鎮(zhèn)化加速推進(jìn)、全面建設(shè)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的新階段,處在爬坡過(guò)坎、攻堅(jiān)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期,迫切需要我們總結(jié)推廣鄲城教育經(jīng)驗(yàn),以點(diǎn)帶面,線(xiàn)面結(jié)合,統(tǒng)籌推進(jìn),協(xié)調(diào)發(fā)展,做強(qiáng)做大周口的教育,為實(shí)現(xiàn)周口崛起、富民強(qiáng)市、全面建成小康社會(huì),提供堅(jiān)強(qiáng)智力支撐。第一,要進(jìn)一步打造鄲城一高品牌。打造鄲城一高品牌,要明確一個(gè)目標(biāo),就是要樹(shù)雄心、立壯志,鼓干勁、定目標(biāo),把鄲城一高打造成北有衡水、南有黃岡、中有鄲城一高的全國(guó)名校。打造鄲城一高品牌,要唱響一首歌,就是要在全體師生中唱響唱紅《好大一棵樹(shù)》這首歌,要像歌中唱的那樣“胸懷在藍(lán)天,深情藏沃土”,志存高遠(yuǎn),追求卓越,不斷打牢根基,汲取更多陽(yáng)光雨露,讓鄲城一高這棵大樹(shù)長(zhǎng)得更加茂盛,結(jié)出更多果實(shí)。打造鄲城一高品牌,要弘揚(yáng)一種精神,就是弘揚(yáng)“開(kāi)放、文明、創(chuàng)新、崛起”的周口精神,進(jìn)一步增強(qiáng)爭(zhēng)先意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),以“讓每個(gè)學(xué)生都獲得成功”為宗旨,以“高質(zhì)量、創(chuàng)特色、爭(zhēng)一流”為目標(biāo),以強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,挑戰(zhàn)自我,不斷突破,奮發(fā)有為,永不滿(mǎn)足,爭(zhēng)先晉位,爭(zhēng)創(chuàng)一流,百尺竿頭更進(jìn)一步,讓鄲城一高不斷取得更大的勝利和成功。
第二,要進(jìn)一步提升鄲城教育水平。目前,鄲城的教育已經(jīng)站在了一個(gè)新的起點(diǎn),但在前進(jìn)的路上,前有標(biāo)兵,后有追兵,發(fā)展壓力很大。要甩掉追兵,趕上標(biāo)兵,必須進(jìn)一步全面提升鄲城教育水平,必須培育“三個(gè)群體”,即一要培育好校長(zhǎng)群體,通過(guò)成立校長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)等多種形式,多交流,多學(xué)習(xí),搞好“傳幫帶”,由一個(gè)好校長(zhǎng)帶出一群好校長(zhǎng),形成“百花齊放”“滿(mǎn)園春色”的好態(tài)勢(shì)。二要培育好教師群體,各級(jí)要把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作來(lái)抓,采取有力措施,加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師地位,維護(hù)教師權(quán)益,改善教師待遇,關(guān)心教師成長(zhǎng),為教師解決后顧之憂(yōu)。三要培育好學(xué)生群體,從幼兒抓起、從基礎(chǔ)抓起,深化教育改革創(chuàng)新,積極開(kāi)展教育創(chuàng)新實(shí)踐,深化教育教學(xué)改革,探索教育教學(xué)規(guī)律,用先進(jìn)的理念、科學(xué)的方法,引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的興趣、潛能,培養(yǎng)更多創(chuàng)新型、實(shí)用型、復(fù)合型、高素質(zhì)的人才。
第三,要進(jìn)一步樹(shù)立周口“大教育”形象。形象就是生產(chǎn)力、形象就是凝聚力、形象就是競(jìng)爭(zhēng)力。樹(shù)立周口形象,具體來(lái)講就是要提高“一個(gè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)”,突出宣傳好周口糧食生產(chǎn)、周口產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設(shè)、周口英模群體、周口教育“四個(gè)方面的典型”,打造好周口“五張名片”,形成周口“五大一強(qiáng)”社會(huì)形象。在打造“五大一強(qiáng)”社會(huì)形象過(guò)程中,“大教育”是支撐,只有辦好人民滿(mǎn)意的教育,加快人口大市向人力資源大市轉(zhuǎn)變,才能為大農(nóng)業(yè)、大交通、大商貿(mào)、大城區(qū),做強(qiáng)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)提供智力支持和人才保障。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,我們要繼續(xù)圍繞構(gòu)建“大教育”的發(fā)展戰(zhàn)略布局,系統(tǒng)謀劃,持續(xù)用勁,精準(zhǔn)發(fā)力,做到“七個(gè)必須”,即必須把“大教育”作為第一戰(zhàn)略,堅(jiān)持科教興周,人才強(qiáng)市;必須把教育優(yōu)先作為第一方針,把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位;必須把人民滿(mǎn)意作為第一標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)教育均衡發(fā)展,提升教育整體水平;必須把提高質(zhì)量作為第一基點(diǎn),建立健全以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度、工作機(jī)制和保障體系;必須把師資隊(duì)伍作為第一支撐,努力建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、數(shù)量充足、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化師資隊(duì)伍;必須把深化改革作為第一動(dòng)力,構(gòu)建充滿(mǎn)活力、富有效率、更加開(kāi)放、有利于科學(xué)發(fā)展的教育體制機(jī)制;必須把教育事業(yè)作為第一責(zé)任,形成全社會(huì)共同加快教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大合力。
徐光最后寄語(yǔ)全市廣大教師和教育工作者,一要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),做“四有”教師的實(shí)踐者。要明確意識(shí)到肩負(fù)的使命和責(zé)任,按照習(xí)近平總書(shū)記“四有”教師的總體要求,堅(jiān)持把個(gè)人價(jià)值與實(shí)現(xiàn)周口崛起的宏偉目標(biāo)緊密結(jié)合起來(lái),切實(shí)履行教書(shū)育人的天職。二要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),做勤奮學(xué)習(xí)的帶動(dòng)者。要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,帶頭弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),做熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的楷模。三要修身立德,做良好道德情操的示范者。要自覺(jué)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),當(dāng)好表率,做好示范,引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向,以良好的形象和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重,無(wú)愧于黨和人民賦予的“人類(lèi)靈魂工程師”的稱(chēng)號(hào)。
座談會(huì)結(jié)束后,徐光與參加座談會(huì)的退休教師代表一一握手,對(duì)他們?yōu)橹芸诮逃聵I(yè)發(fā)展作出的重要貢獻(xiàn)表示衷心感謝。鄲城教師代表還向徐光書(shū)記贈(zèng)送了“大教育、大民生”的書(shū)法作品,感謝徐光書(shū)記長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)周口教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)心,以及對(duì)廣大教育工作者的關(guān)懷。
徐光還來(lái)到餐廳,與廣大教師共進(jìn)午餐,暢談教育改革發(fā)展大計(jì)。
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