閱讀是與書作者交流心得、提升精神境界的過程。品悟書中的精辟闡述,使人明禮、益智、守節(jié),氣華、修身、齊家,更能帶動家人樂讀悅讀,涵養(yǎng)道德操守,砥礪思想品行,締造清白家風。
閱讀涵養(yǎng)道德操守。顏回好學,“一簞食,一瓢飲,居陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂”“不遷怒,不貳過”,成為孔門德行科第一人。一派書香做知己,把書作為心靈棲息地,澄澈內(nèi)心靈魂、善養(yǎng)浩然正氣、砥礪道德情操、掙脫名韁利鎖,做到“腹有詩書氣自華”,激發(fā)向善向上的力量,主動踐行社會主義核心價值觀,災難面前挺身而出,困難面前敢于擔當,弱者面前扶危濟困,成為有社會公德、有道義擔當?shù)娜恕?/P>
閱讀砥礪思想品行??鬃咏逃柞?,“不學《詩》,無以言。不學《禮》,無以立”。在閱讀經(jīng)典中傳承美德,春風化雨,潤物無聲。父母愛好讀書,向子女推薦優(yōu)秀書籍,指導他們樂讀悅讀,共同分享書中的知識和人生經(jīng)驗,為他們打開一扇感知世界的窗子,讓其集中精力讀書求知,遠離不良行為,在向善向上的道路上堅定篤行。閱讀讓人見賢思齊,反躬自省。讀林則徐“子孫若如我,留錢做什么,賢而多財,則損其志;子孫不如我,留錢做什么,愚而多財,益增其過”。感受古人對錢財?shù)牡?,就會正確看待名利得失,慎獨慎微、清正廉潔。
閱讀締造良好家風。忠厚傳家久,詩書繼世長。曾國藩事務繁忙,仍不忘在書信中要求兄弟讀書,謹守祖訓“奉祖宗一炷清香,必誠必敬;教子孫兩條正路,宜耕宜讀”,形成耕讀傳家、求知上進的風氣。在閱讀中感受前賢為人的剛正不阿、處世的坦蕩無私,就會以賢哲為鏡,查找行為差距,堅守風骨節(jié)操。讀焦裕祿臨終前對妻子的囑托“我死后,你會很難,但日子再苦再難也不要伸手向組織上要補助、要救濟。你要把孩子們教育成為紅色的革命接班人”,感受焦裕祿精神崇高,會自覺區(qū)分公與私、清與濁、榮與辱,懂規(guī)矩,守底線,遵法紀,為子女做出表率,締造清白家風。
“幾百年人家無非積善,第一等事業(yè)還是讀書”。閱讀讓我們修身養(yǎng)性、崇德向善,在歲月滄海桑田中積淀成清白家風,也為堅守國風本色提供了堅強支撐。
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品悟書中的精辟闡述,使人明禮、益智、守節(jié),氣華、修身、齊家,更能帶動家人樂讀悅讀,涵養(yǎng)道德操守,砥礪思想品行,締造清白家風。