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寒假怎么過?老師支招:用假期體驗(yàn)生活
寒假怎么過?老師支招:用假期體驗(yàn)生活

2012-01-20 13:34:12 | 來源:揚(yáng)子晚報(bào)
 

“孩子寒假怎么過?”“我想玩” 張葉 繪

“孩子寒假怎么過?”“我想玩” 張葉 繪

  目前各個(gè)幼兒園都陸續(xù)放起了寒假,可如何安排孩子們的假期生活卻讓一些家長(zhǎng)犯起了難。有的家長(zhǎng)說讓他們自己隨便玩唄,而有的家長(zhǎng)卻要抓緊時(shí)間給孩子上培訓(xùn)課。記者聯(lián)系了幾位家長(zhǎng)、幼兒園老師及幼教專業(yè)人士,聽聽他們?nèi)绾螢榧议L(zhǎng)支招。

  不少家長(zhǎng)認(rèn)為

  “遂孩子的意愿好了”

  “這個(gè)寒假特別短,加起來不過短短20天左右,還是遂她自己的意愿吧,”王女士有個(gè)4歲的女寶,她說孩子所在的南師大幼兒園從昨天才放假?!岸也判“嗟暮⒆?,玩是天性。所以沒給孩子規(guī)劃什么,她比較喜歡拼圖、講故事、看碟片,就遂她的意愿吧?!?/p>

  像王女士這樣想的媽媽并不在少數(shù),朱慧娟女士的女兒可可5歲半,上大班了,她也決定讓女兒在寒假“以玩為主”?!昂⒆右彩墙裉靹偡偶?,順其自然吧,沒打算給她壓得很緊”,她說今年寒假打算帶孩子去香港玩玩。“在這個(gè)過程中可以增長(zhǎng)她的見識(shí),讓她學(xué)會(huì)與別人相處”,朱女士覺得孩子個(gè)性的培養(yǎng)更重要,“希望女兒膽子大一點(diǎn),不要那么內(nèi)向,能夠與別人很好地溝通”,她說多出去看看對(duì)孩子自信心和溝通能力的培養(yǎng)都是有益的。

  她身邊很多家長(zhǎng)把孩子假期排得滿滿的,鋼琴、算術(shù)、英語每天學(xué)多長(zhǎng)時(shí)間都規(guī)定好了,她不愿意這樣,很多家長(zhǎng)朋友就說她太淡定了。“社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)很激烈,孩子以后會(huì)很緊張,能給他們一個(gè)輕松的童年就盡量給吧,我還是覺得先成人再成才”。但朱女士也給女兒安排了一定的功課,“作業(yè)每天做一點(diǎn),比如10道十以內(nèi)加減法題目,1頁拼音訓(xùn)練”,她說這也是幼兒園老師布置的作業(yè),女兒也很樂意做完這些作業(yè)。“開學(xué)后,老師還讓每個(gè)孩子講一個(gè)故事呢,這次帶她出去玩說不定就能成為她要講的故事”。

  老師觀點(diǎn)

  寒假是孩子體驗(yàn)生活的好機(jī)會(huì)

  “寒假可以給小朋友提供更多社會(huì)體驗(yàn)的機(jī)會(huì)?!蹦暇┦械诙變簣@的吳憶菁老師告訴記者,和平時(shí)處在幼兒園相對(duì)單純和封閉的空間不同,小朋友在寒假可以多接觸社會(huì),接觸生活,多體驗(yàn),多觀察?!斑^年了,讓孩子體會(huì)年味,觀察變化?!眳抢蠋熣f,他們幼兒園給孩子布置的作業(yè)就是拍下寒假生活中的點(diǎn)滴變化,制成小冊(cè)子,上學(xué)后與其他小朋友一起分享。

  “寒假也是一個(gè)親子的好機(jī)會(huì)?!眳抢蠋熣f,過年期間,家長(zhǎng)可以和孩子多親近,多交流。比如帶著孩子逛逛夫子廟的花燈啦,一起買年貨啊,一起閱讀圖畫書啊。過節(jié)期間也可以順勢(shì)給孩子灌輸一些民俗知識(shí),比如,過年為什么要放鞭炮啊,為什么要貼春聯(lián)啊,怎么拜年,如何說吉祥話啊……

  吳老師說,過年要走親訪友,拜年串門,這也是教小朋友交往禮儀的好時(shí)機(jī)。特別是帶著孩子做客時(shí)有意識(shí)地教一些禮節(jié),輕敲門、禮貌稱呼、不亂翻人家東西等等;客人來時(shí)可以有意識(shí)地讓孩子招待,給客人拿拖鞋、杯子,讓客人分享糖果等等。

  幼兒園的好習(xí)慣不能丟

  記者發(fā)現(xiàn)有些家長(zhǎng)會(huì)擔(dān)心孩子一放假就把在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣拋之腦后了,生活也不規(guī)律了。一位幼兒園園長(zhǎng)說,寶寶們從幼兒園的集體生活中回到了家庭,表現(xiàn)可能會(huì)大不一樣。因?yàn)榧沂莻€(gè)自由自在的小天地,假期中,如果家長(zhǎng)溺愛、照管不當(dāng)或方法不科學(xué),都會(huì)讓孩子在幼兒園里培養(yǎng)的進(jìn)餐、活動(dòng)、學(xué)習(xí)、午睡等良好習(xí)慣被破壞。如何讓幼兒在寒假中依然保持生活節(jié)奏呢?

  “家長(zhǎng)們要盡量維持差不多的生活節(jié)奏,以免打破孩子長(zhǎng)久以來的生物鐘,生活變得無序無度?!碧戾鷮m幼兒園特色班的朱陳萍老師告訴記者,要給孩子們一個(gè)輕松、快樂、安全的假期。但是她也提醒家長(zhǎng),在幼兒園孩子們吃飯、活動(dòng)、學(xué)習(xí)、午睡等方面都已養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,放了寒假,從集體生活中回到了家庭中,過年吃喝娛樂又多,孩子容易養(yǎng)成一些不良習(xí)慣,家長(zhǎng)要合理安排孩子飲食起居,別暴食暴飲、隨意挑食,也不要任意晚睡晚起。

  朱老師強(qiáng)調(diào),良好的生活習(xí)慣要從小培養(yǎng),家長(zhǎng)也要做好引導(dǎo)。對(duì)于一些家長(zhǎng)在寒假讓孩子們上跳舞、鋼琴等特長(zhǎng)班,她認(rèn)為,如果家長(zhǎng)抱著讓孩子多學(xué)一些技能、特長(zhǎng)的心態(tài),是不太適宜的,要尊重孩子的意愿,如果孩子有興趣、愿意學(xué),學(xué)學(xué)也蠻好,但如果家長(zhǎng)強(qiáng)加給孩子就不太好了。

  “當(dāng)然,孩子在開心過寒假的時(shí)候,家長(zhǎng)也可引導(dǎo)孩子做一些力所能及的事情?!敝炖蠋熣f,比如讓孩子拿報(bào)紙啦,拿拖鞋了,自己穿衣吃飯啊,一些基本的生活技能可以利用寒假慢慢訓(xùn)練培養(yǎng)。 

  本報(bào)記者 陳婧 王赟

責(zé)任編輯:孫艷艷